植物的小学作文

关于植物的小学作文(集锦15篇)

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的关于植物的小学作文，欢迎大家分享。

关于植物的小学作文1

听了题目后，你一定会想，听过这名儿，也吃过这果儿，就是没见过这树儿，我却能天天见到，因为我们家院子里就长着樱桃树。

我家的樱桃树有两棵，春天到了，花儿竟相开放，开那种白色的小花不像牡丹那么大，那么富丽堂皇，也不象桂花那样香飘四溢，但它有自已独一无二的风格，美得那样朴实、大方。

樱桃花很小、很小，一点也不起眼，但花蕊却极为特别，有白色的，也有红色的，更有绿色的须上点缀着金黄色的小点，花瓣先白色的，后渐渐变成淡淡的粉色，花瓣有二片，显得格外皎洁，远远看一串一串，就象无数条白色的珍珠项链，显得无比动人。

樱桃树的叶子较嫩，四周有锯齿样的齿绞，但摸着却不扎手，叶片上的皱纹不尽相同，有横的、竖的、还有斜的……各种各样招人喜爱。

它的茎很纤细，但不易折断，每年夏天到的时候，花儿变成果实桂满枝头，红红的一片，煞是好看。

它生命力很强，有句俗话：“樱桃好吃树难栽”，我不赞同，我家的樱桃树刚开始是一棵，不知哪天竟变成两棵了。

我爱樱桃花，我爱吃樱桃，但我更爱它那顽强的生命力，一种强烈生存欲和积极向上的生活态度。

关于植物的小学作文2

我家养了许多花，可我最喜欢的却是石榴花。

初夏，石榴花开放，远远望去，象是燃烧着的火焰，又象绚丽的晚霞。如果你走近细看，就会看到没开放的花骨朵，象一只只小葫芦似的玲珑剔透。花开时，花骨朵逐渐泛红，从顶端裂出四瓣。绽开的花朵有单层的，也有双层的，无论哪一种，都象是用红玛瑙琢成的小花瓶儿，里面还精巧地插着花呢!一阵微风吹来，花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊就微微抖动，显得无比的娇艳。

榴有象梅树一样的枝，叶子与柳叶极其相似，只是更小巧些。

中秋八月，石榴树上挂满了圆溜溜的果实，有的略现棱角。石榴与苹果大小差不多。它的外表是光滑的，淡黄的，渐渐地出不那么平滑了。

石榴熟透了，有的象清脆的甜瓜裂开一条条缝，有的象小孩格格大笑似地张着小嘴。石榴与苹果、桃子比，外表没它们好看，里面可美了。只要你轻轻剥开它的皮就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的籽粒。取下几颗丢进嘴里，轻一抿，顿觉果汁四溢。那甜滋滋的味儿，会一直甜到心里呢!

更妙的是，它的根与树皮还可以做驱除蛔虫与绦虫的药物，有利人的健康。

关于植物的小学作文3

今天妈妈从商店买来了一盆薰衣草的工具：介质、种子、插牌、栽培手册、肥料。我高兴的一跳三尺高，因为妈妈是特地为我买的。

我先将工具从盆中取出，然后拿出说明书对照：我先把介质全部倒入盆内然后轻轻抖几下将介质抖平，然后将盖头套在花罐的底部，盛灌水时余下的水。

我先用喷雾器将介质喷的'喷透，可我们家又没有喷务器，怎么办呢？这时候我急的直跺脚，眼前飘着一层层愁云，心里像塞了一团乱麻，嘴里不停地说：“真是的、真是的……”突然，沉着的脸露出了笑容。高兴的说：”我可以先将保鲜袋装满水扎紧，然后在袋底扎几个洞呀！我试了一试果然有效。为了保持介质潮湿，我过了5分钟又浇了一次水，但比前一次水少。

该播种了。我先用牙签在介质表面上挖了几个小坑，大约有种子长度的两倍，再把薰衣草的种子头尖部朝下，栽进坑里面，盖上介质，然后再喷一次水，就这样薰衣草种好了。站在这些充满希望的种子，我仿佛看见了薰衣草在我面前茁壮成长。

今天我真高兴。

关于植物的小学作文4

大家知道植物浮雕是什么吗？哈哈，其实就是把做好的橡皮泥给粘在一张圆卡纸上，然后看起来像浮起来、立体的罢了。

上美术课的时候，老师把我们的作品给一个一个的拍下来，然后展示给大家看。

首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳桦的作品。我感到那三朵玫瑰花很立体、漂亮，就像真的一样，当我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的时候，李沁雯就告诉了我答案。她告诉我们：先把一块橡皮泥给搓成一个条，再压扁，然后再卷起来，要越卷越下，这样，一朵玫瑰花就做成了。

当我正沾沾自喜的时候，老师调到了我和吕婧语的作品。

我们紧张的上去。我们的作品叫开花之树。树是这么做的：先取一块棕色的橡皮泥，然后搓成一个条，再压扁，画上纹。然后取三块绿色橡皮泥，把他们搓成团，再压扁，然后粘在一起，再粘到树干上。一棵树就做好了。花是这么做的：先去一丁点粉色橡皮泥，搓成团，压扁，把下面弄尖一点，再做五块这样的花瓣，把这五块花瓣粘在一起，在中间放上一小块黄色橡皮泥，一朵花就做好了。然后再做五朵，站在树叶上，OK。

因为我们感觉一颗树立在中间太孤单了，所以我们在旁边做了一个蜗牛。

植物浮雕真好玩。

关于植物的小学作文5

今天，我们要去植物园春游，虽然天公不作美，淅淅沥沥地飘着小雨，但丝毫没有影响我激动的心情，我们认真听完了尹老师讲有关春游的注意事项，我们像子弹出膛似的冲出教室上了车，一路上车厢里装满了我们的欢声笑语。

我们一迈进植物园的大门，五颜六色的鲜花张着笑脸欢迎我们，植物园真是植物的大世界，有许多的花草树木，粉红的桃花缀满枝头，雪白的梨花瓣洒满了小路；苍劲的松树冒出了嫩绿的松针；彩色的金鱼草、嫩绿的小芽芽星星点点的洒在山坡上，像一幅美丽的画卷。

我们还来到了温室，它基本上是个仙人掌的王国，那里的仙人球像一个个扎满锋针的绿气球，还有几个三米高的仙人掌像一个个巨人站在我们的面前，还有一种植物叫雷神像荷叶。

走出温室，肚子已经“咕咕”叫了，于是我们来到一片草地，把带来的台布铺在草地上当餐布，大家把带来的糖果、面包、巧克力豆……纷纷拿出来分享，美美地饱餐了一顿。吃完以后，我们又开始做游戏了，你追我赶，玩得不亦乐乎!

时间总是在不知不觉中溜走，很快就到了返校的时间，我们恋恋不舍地离开了植物园。

这是一次令我难忘的春游!

关于植物的小学作文6

我家里的金鱼还剩下两条了，我还是很细心的在照顾它们。它们目前还在自己的新家里开心的游泳呢。

妈妈说我们可以再去尝试种些植物，这样家里也可以充满了绿色，帮我们吸收我们不需要的二氧化碳，同时释放我们需要的氧气。妈妈带我到百安居里挑植物。那边的店员阿姨很热情，她建议我们去买种子，这样可以观察到植物成长的全过程。我们觉得这个建议非常好！我挑了向日葵花的种子和牵牛花种子，还选了两个绿色好心情的花盆，又买了专门的土壤，营养液，浇水用的小喷壶，还有种花需要的小工具。我们也认真的听取了店员阿姨的关于种花过程的介绍，这样我们回家才可以一步步的去实践。

回到家，我们先是在小区里又挖了一些土，这样可以和买回来的专业土壤混在一起，作为花种的原料。放进2/3土进花盆之后，我们细细的把种子洒在土壤上，最后又轻轻的盖上1/3的土在种子上面。我用小喷壶装满水，给我们的劳动成果喝水，希望它们可以在一周之后发出新芽，我非常期待！我也期待它们可以开花结果。当然我会每天都来照顾它们， 给它们浇水，施肥。照顾小生命需要细心，耐心。我相信我的花一定会盛开的很美丽。

关于植物的小学作文7

在我居住的院子里，生长着很多桂花树，我常和我的妈妈去看那芬芳扑鼻的桂花。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。周日的下午，做完了作业，我和我的妈妈到院子里花坛边赏桂花。还未走到跟前，远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵风吹过，瞧，那一棵棵的桂花树，随风摇拽起来了。飘落的桂花好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带。走到树下，我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。

慢慢地，我对桂花产生了熟悉的感觉。每当我走近它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间，它告诉了我它所有的漂亮，同时，它也向我倾诉了它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋。

月亮圆了，桂花开了，今年的桂花格外的香，格外的美！

关于植物的小学作文8

每天放学后，路的两边都有许多桂花树，我非常喜欢。他们是郁郁葱葱，坚固，就像一个交通警察指挥交通，以保护学童的安全。每年秋天，当桂花盛开时，它会盛开树木，芬芳。街道和小巷里弥漫着桂花的芳香，让人陶醉，我们上学的心情也特别愉快。

桂花按颜色分类，可分为桂花，金桂花三人。桂花是橙色的，最香的香气，最浓郁，爽口;金是金黄色，香气深沉;银桂是淡黄色，稍轻的香味，但气味就像吃蜂蜜一样甜。如果三种桂花香气混合在一起轻轻地吸，那是一种享受。

桂花也可以做成佳肴，我奶奶会的。桂花糖，收集一些干净的桂花晾干，然后将桂花和糖密封在一个罐子里，再放一层桂花糖，反复，最后保存好。冬天到了，用桂花糖包蒸年糕很好吃。另外，桂花还可以做成桂花露、桂花糕、桂花糕……它们都散发着桂花的香味。仅仅通过观察和闻闻就会让人流口水。每个人都有机会的时候一定要尝一尝。

桂花实际上是一种多功能植物，不仅供人观赏，而且还可以做很多美味的食物，这就是我喜欢它的原因。我真的很喜欢这个植物朋友！

关于植物的小学作文9

梅花的文化程度可不比菊花低。“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。”这是王冕的诗。

在我的脑海里，他在寒冬凌雪勇往直前地奔跑时，一切仿佛都停止了。只有他踩在雪上的“咔嗒咔嗒”脚步声，以及他跑过树林时折断树枝的“咔嚓咔嚓”声。他虽然再也无法像荷花一样见到万物生灵了，可他还是要领跑寒冬，跟凌雪赛跑！即使有无数块冰柱砸到他，他也会永不停止……

冬天一到，我就成了梅花最忠实的观众。

每当枯枝上躺着黄色的摇椅，上面躺着月亮时，我就会走进树林。花香引领我到一棵奄奄一息的树前，它便随着凛冽的冷风吹向远方。看着枝头上那几支梅花，傲然着头，朦朦胧胧的有些看不清楚。虽然如此，我还是看到了梅花对寒冬的挑战。

在太阳用它的火光照亮大地的那一刻，你不得不说这一切是个奇迹。确实，在一堆不可能再生长出任何东西的枯枝上，居然生出了一片红，紫的风云，山风一吹，那整片风云也就一片晃动。颜色虽然单调了些，可这毕竟是冬天嘛！要知道，在这些灿烂美景背后，有不知多少的生存争斗，一朵朵花，挤去了别人，又被别人挤去……

闲读梅花，会觉得生命如一条有坑的道路，随着小心翼翼而走向成功。

关于植物的小学作文10

上星期六，我和姐姐去华南植物园赏秋。一进门，一阵秋风从旁边的湖而吹来，使人感到神清气爽。

在湖的右边，有一个野菊花园，还没有走进菊花园，就已经闻到花香了。朵朵菊花迎风开放，比高贵的玫瑰、盛开的满天星都要美！你看，那一朵菊花在风中摇摆，像欢迎我们到来似的。我看看这朵，很美，看看那朵，也很美。要我在这里而选一朵最美的，还真选不出来呢！我深深地陶醉在这布满一片秋色的野菊园里。

在花园的正前方，有一条小路，路两边有排大树，每当起风的时候，总有几片枯叶落下来，就像彩蝶在飞舞。不过，最美的不是落叶，而是黄叶，一片片黄叶就像一个个仙子，在树丛中休息、谈笑。路上遍地都是落叶，踩上去“沙沙”地响，声音听起来就像是下雨似的。

秋天的美虽然不像冬天那样银装素裹，也不像春天那样繁花似锦，更不像夏天那样满眼绿色，但是，它美得别具一格，美得实实在在。我爱那迷人的秋，更爱华南植物园里的秋！

关于植物的小学作文11

草，被我们一次次在踩在脚下。谁都有注意过它，谁都没有观察它。它的生命是多么顽强啊!草，当我们躺在它们身上时，只知道舒服、好玩、凉爽……却没有关心过小草，被我们压得多么疼，多么痛!

当我们一次又一次地把草地烧毁时，没有一个人知道小草在火海中挣扎，只是希望快点把这一大片草消灭掉。可是小草不会说话，它们不能把自己的想法，自己的心声告诉我们。我们烧草的这种行为，它们一点儿也不愿意只是在明年的春天再次伸出自己的小脑袋。它们用自己的行为告诉人们：“我们是不会认输的，就算你们把我们再一次地消灭掉，我们也会再次长出来的。我们绝不让你们小瞧。”

看，多么顽强的小草呀!我们以后一定要珍惜它们，决不能再放火烧它们。

关于植物的小学作文12

今天，我们去植物园春游，那里风景秀丽，春意盎然！

一进入大门，马上映入眼帘的是一湖春水。湖面上波光粼粼，鱼儿嬉戏，你瞧，一条领头鱼儿正带领一群小鱼儿在湖里钻上钻下呢！它们好不自在！走进小路，满眼是五颜六色的鲜花。看！娇滴滴的桃花、金灿灿的迎春、芬芳扑鼻的丁香和迎风怒放的玉兰百花齐放、绚丽多彩！走在吊桥上，到处是同学们的欢声笑语。瞧！有的把小石子投进湖里，溅起层层水花，荡起道道波纹；有的在吊桥上蹦蹦跳跳，摇摇摆摆，给吊桥增添了几分生机。当我们手挽着手走到小池塘的时候，听到了青蛙咕呱、咕呱的叫声，那声音真好听，好似春天的音符，在空中荡来荡去鸟儿也不甘示弱，三三两两，站在枝头，高声歌唱！同学们仿佛是那些欢快的小鸟，不由自主地引吭高歌：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里清脆的歌声插上翅膀，满载希望，冲破云霄！

我们爱你，美丽的植物园！我们爱你，可爱的家乡！我们爱你，伟大的祖国！

关于植物的小学作文13

我家的阳台种着一株仙人掌，是我最喜欢的植物，平时我当宝贝似的养着它，每天提醒我的妈妈给它浇水。

起初，我的仙人掌还是一块小小的，刺也比较细不过还是挺尖锐的，过了一个月，它终于伸出一双小手，刺也长的更多更密了，由于我看到仙人掌的情况很好，所以经常隔三差五的才给它浇一次水，虽然我没有常给它浇水，可是它还是傲然挺立，神气十足。又过了几个月，仙人掌又长出了一对小耳朵，也长高了许多，我高兴极了！接着7月份到了，我们放暑假了！于是，我的妈妈决定要带我去厦门爷爷那玩，听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家，我连忙向阳台跑去，当时的场面时我大吃一惊，仙人掌不仅没枯，还奇迹般地向上生长。可是，为什么仙人掌能在这么炎热的阳关下茁壮生长，而且没有枯死呢？我带着疑问查找了百科全书，我一看，恍然大悟。原来仙人掌的刺就是它的叶子，仙人掌原来是在大沙漠里生长的，因为沙漠的气候干燥炎热，为了减少水分蒸发，仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。

仙人掌真是顽强，就算你不给它浇水，它也不会枯萎，茁壮成长，这种精神值得我们学习。

关于植物的小学作文14

小时候我的妈妈总是指指点点的告诉我，这是海棠花，那是牡丹花……但是，我都不感兴趣，却对桂花情有独钟。

小时候的院子里便有许多的桂花树，我喜欢和小伙伴到下面去捡桂花。桂花总是散发着淡淡的清香，她不像玫瑰那样艳丽，不像梅花那样坚贞不屈，她只是默默无闻的把自己奉献给人间。

桂花的花很小，只有你在树丛中仔细地找，才能发现那小小的黄花，她像个亭亭玉立的仙女一样，却很害羞。

我的妈妈从来不让我去摘桂花，只让我在地上捡，虽然香味是差了些，但是我的妈妈说过公物不能破坏。于是，我经常在地上捡桂花，装在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出来的茶很香，也很甜，沁人心脾。

之后，我们便搬家到了上高。我们学校里也有几棵桂花树，八到九月时，便是桂花给我们带来清香的时候。每当上课时，都会有缕缕清香从窗户飞过，飞到教室里听我们朗朗的读书声。我猜，她也喜欢学习。

一天上学，我忍不住靠近桂花树去瞧了瞧。呀！上面有许多淡黄色的小花，可爱极了。她又为这个校园添满了生机！

在我的童年记忆中，家乡的那颗桂花树占据了大部分。现在，我依旧喜欢桂花。喜欢她的十里飘香，喜欢她的默默无闻。

关于植物的小学作文15

植树节快到了，老师给我们每个人都准备了一棵胖嘟嘟的小多肉，让我们体验种植的快乐。

多肉植物小巧玲珑，真可爱呀！摸起来嫩嫩的，滑滑的，真好玩。多肉还有各种各样的形状。我的多肉像一朵粉色的小荷花，周围镶嵌着带紫色的小花环，还有点淡淡的绿色，真漂亮！

开始种植啦，老师让我们拿一个白色小杯子，这就是多肉的家了。我们用铲子把营养土铲到杯子里，大概占到杯子的三分之二，营养土松松的，软软的，非常适合植物生长。然后把多肉植物轻轻地放到土里，再用手按一下，就种好了。接着老师又拿来一小袋装饰小石头，彩石五颜六色，非常美丽。我抓了一小把彩石，小心翼翼地往上面铺，生怕小石头把我的多肉植物压坏了。铺好了彩石，我又铺了一层黄色的小颗粒，它可以用来让土变软，也可以吸收水分，作用可大了。

我盼望我的小多肉可以茁壮成长，能参加六一儿童节多肉植物选美大赛拿冠军。我还给我的多肉起了一个萌萌的名字，叫“呆呆”。我真喜欢它呀！